Buenas tardes clase:
Hoy vamos analizar esta tabla estadística y obtener los siguientes datos:
1. Dí que tipo de variable es: cuantitativa o cualitativa.
2. Indica cuál es la frecuencia absoluta.
3. Indica cuál es la frecuencia relativa.
4. Calcula la media.
5. Calcula la moda.
6. Calcula el rango. (este es de nota)
Recuerda haver todo ello en tu cuaderno.
Si tienes alguna duda puedes consultar la entrada en la que explicamos paso a paso como calcular la media y la moda.
Feliz tarde.
HORARIO DIARIO DE TAREAS 6ºB
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OTROS, TRABAJOS… |
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4/6/2014 |
MATEMÁTICAS |
deberes blog (imprimibles) |
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estudiar el viernes examen |
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hacer resumen página 56 y 57 |
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EDUCACIÓN FÍSICA |
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RELI/ALTERNATIVA |
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estudiar mañana examen |
Buenas tardes clase:
Hoy hemos comenzado con el tema de estadística, parece difícil, pero no lo es…ya veréis.
A modo de un pequeño entrenamiento os dejo estas dos fichas que podéis imprimir o hacer en el cuaderno sin ningún problema.
Acordaos de usar el glosario que hemos hecho esta mañana, cualitativo, cuantitativo, absoluto….
Feliz tarde a todos y todas.
HORARIO DIARIO DE TAREAS 6ºB
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DÍA |
ASIGNATURA |
TAREA |
OTROS, TRABAJOS… |
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3/6/2014 |
MATEMÁTICAS |
ver categoría matemáticas |
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LENGUA |
estudiar el viernes examen |
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SOCIALES |
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NATURALES |
preparar trabajo |
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ENGLISH |
el medio el jueves examen |
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MÚSICA |
hacer resumen página 57 y 56 |
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SCIENCE |
traer examen |
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EDUCACIÓN FÍSICA |
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PLÁSTICA |
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RELI/ALTERNATIVA |
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ITALIANO |
ESTUDIAR MAÑANA EXAMEN¡¡¡¡ |
Gráficos de barras simples: 
Cada punto corresponde
a un valor de la tabla de datos.
También llamadas 
gráficas de imágenes o pictografías. Es un diagrama que utiliza imágenes o símbolos para mostrar datos para una rápida comprensión. En un pictograma, se utiliza una imagen o un símbolo para representar una cantidad específica.
También se puede utilizar “EL DIAGRAMA DE SECTORES CIRCULARES” para representar las frecuencias (absolutas o relativas). Se utiliza un círculo dividido en sectores; Cada dato representa una fracción del total.
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar
Aquí toda la información:
La ESTADÍSTICA maneja gran cantidad de datos e intenta resumirlos en unos pocos representativos. Estos son los parámetros principales:
La media y la mediana sólo se pueden obtener en variables cuantitativas, mientras que la moda se puede obtener en variables cualitativas y cuantitativas.
La media de varias cantidades es la suma de todas las cantidades dividida entre el número de ellas. También se llama promedio. EJEMPLO:
Cinco amigos cuentan las canicas que tienen
cada uno.
Son: 10, 15, 5, 17 y 8. La media de esas cantidades es:
Media = (10 + 15 + 5 + 17 + 8) / 5 = 11.
El significado del resultado es claro: 11 es lo que le tocaría a cada uno de los cinco si se juntaran todas las canicas y se repartieran por igual entre todos.
La MODA es el valor que
mayor frecuencia absoluta tiene en un estudio estadístico, o sea el que se repite más.
Puede ocurrir que la moda no sea única, es decir, que haya más de un valor con la frecuencia máxima. Se habla entonces de distribuciones bimodales, trimodales …
EJEMPLO:
En la siguiente tabla se registraron los datos de una encuesta realizada a 54 personas. La pregunta fue:
¿Cuál es tu mascota favorita?
Si observamos la tabla, vemos que el dato “perro” es la MODA, ya que es el valor con mayor frecuencia.
Se llama MEDIANA de un conjunto de datos numéricos al que ocupa el valor central.
Para calcularla, ordenamos las cantidades de menor a mayor y…
Ejemplo: Las notas de seis alumnos en una prueba son: 4 – 5 – 6 – 7 – 9 y 10.
Como se trata de un número par de valores, tenemos que hallar el promedio de los dos centrales: 6 + 7 = 11———- 11 / 2 = 6,5. Este valor es la mediana
El rango es la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo de una serie de números o valores.
Haz la actividad siguiente y lo comprenderás perfectamente.
REPASO DE LOS PARÁMETROS ESTADÍSTICOS ESTUDIADOS
IDENTIFICAR PARÁMETROS ESTADÍSTICOS
PRÁCTICA CON LA FRECUENCIA, LA MODA Y LA MEDIA
Buenas tardes clase:
Hoy comenzamos el último tema, donde aprenderemos todo lo relacionado sobre la estadística, así, a través de esta unidad te acercarás a una forma particular de analizar la información que se construye a partir de cantidades y datos numéricos, es decir, informaciones cuantitativas.
Aquí un par de vídeos para comenzar a entender de lo que hablamos.
Pincha sobre los links y disfruta jugando con ellos.
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Unidad 15: Estadística
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Web interactivas
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Jclic
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Variables estadísticas
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(SM Ud. 15)
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Frecuencia absoluta y frecuencia relativa
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Media y moda
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Mediana
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Rango
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Calcular el 20% de un número
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Calcular el 25% de un número
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P: Hacer un diagrama de árbol
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(SM Ud. 15)
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(SM Ud. 15)
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HORARIO DIARIO DE TAREAS 6ºB
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DÍA |
ASIGNATURA |
TAREA |
OTROS, TRABAJOS… |
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2/6/2014 |
MATEMÁTICAS |
hacer trabajo de las áreas |
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LENGUA |
estudiar el viernes examen |
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SOCIALES |
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NATURALES |
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ENGLISH |
traer el examen firmado (el medio) estudiar el jueves examen (medio) |
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MÚSICA |
repasar |
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SCIENCE |
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EDUCACIÓN FÍSICA |
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PLÁSTICA |
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RELI/ALTERNATIVA |
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ITALIANO |
estudiar el miércoles examen |
Pizarras Abiertas " Equivocarse es el principio de aprender" 