Fracciones decimales-Teoría

Buenos días clase!

Pues nada, ya estamos aquí…de vuelta de nuestras magnificas vacaciones (jo que pena ¿no?)pero bueno, empezaremos con nuestra mejor de las sonrisas y la mayor de la ilusiones.

Pensando en ello, la profe Susana nos ha preparado un vídeo muy breve pero super chulo, donde nos explica rápido y sencillo qué son las fracciones decimales y como podemos pasar la fracción decimal a número decimal y viceversa.

Os propongo ver el vídeo y ahora continuamos:

Vídeo 1

Vídeo 2: ATENTOS AL VÍDEO A PARTIR DE LOS 4 MINUTOS

Contesta a estas preguntas:

  • ¿ Hacía donde se mueve la coma para pasar el número a decimal?
  • Si a la derecha de la coma tenemos 3 números, ¿ Qué número pondremos en el denominador?
  • Escribe una fracción decimal menor que 7, 25.

1. Definición:

Una Fracción decimal es una fracción en la cual el denominador (el número de abajo) es una potencia de diez (como 10, 100, 1000, etc.).

Podemos escribir fracciones decimales con un punto decimal (y sin denominador).
Esto puede facilitar mucho los cálculos de operaciones como suma, y multiplicación en fracciones.

Ejemplos:

43/100 es una fracción decimal y por lo tanto puede ser escrita como 0.43.
51/1000 es una fracción decimal y por lo tanto puede ser escrita como 0.051.

2. Pincha sobre la imagen para ir a la teoría sobre los números decimales:

Captura de pantalla 2015-04-07 a las 12.25.55

 

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3. ¡Ahora práctica jugando!

 

 

 

4. PRACTICAMOS FRACCIONES DECIMALES

 

 

¡ FELIZ TARDE!

Practicando con los números decimales

Buenas tardes familia:

Hoy nos lo hemos pasado en grande jugando con los decimales en clase, relacionado, operando, jugando…para esta tarde he preparado un par de ejercicios y así relacionar números decimales con la representación que le corresponde.

Si lo crees conveniente, imprímelo y pégalo en tu cuaderno, sino, simplemente pon el número del ejercicio con cada una de las respuestas o si estas motivado/a, también lo puedes dibujar en tu cuaderno.

Feliz tarde chicos/as…a por ello!

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Números decimales (Teoría)

Muy buenos días clase de 5ºA:

En la entrada de hoy vamos a tener a mano y de un plumazo toda la teoría sobre los números decimales y la relación tan estrecha que tienen con las fracciones del tema anterior, aprenderemos conceptos tales como: unidades decimales, aproximaciones decimales, sumas y resta de decimales….

Así que en la siguiente entrada podréis usarla siempre que necesitéis para repasar los conceptos que aquí vamos a ver.

1.- FRACCIONES DECIMALES Y NÚMEROS DECIMALES

Se llaman fracciones decimales a las que tienen por denominador la unidad seguida de ceros.

 

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Las fracciones decimales se pueden expresar como números decimales.

La décima es cada una de las partes que resulta al dividir la unidad en 10 partes.

La centésima es cada una de las partes que resulta al dividir la unidad en 100 partes.

La milésima es cada una de las partes que resulta al dividir la unidad en 100 partes.

Captura de pantalla 2015-02-03 a las 12.26.17

2.-DESCOMPOSICIÓN, LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES 

Descomposición de números decimales: Los números decimales tienen dos partes separadas por una coma. 32,543 es un número decimal.

Captura de pantalla 2015-02-03 a las 12.32.21

 Lectura de números decimales

Existen dos modos diferentes: – Se lee primero la parte entera indicando las unidades que son y a continuación la cantidad decimal indicando el orden de la última cifra decimal. – Leer la parte entera y la parte decimal separadas por la palabra coma.

Captura de pantalla 2015-02-03 a las 12.35.21

 Escritura de números decimales

Se escribe primero la parte entera seguida de una coma y después la parte decimal 42 unidades y 12 milésimas = 42,012 Recuerda: Todos los ceros situados en la parte izquierda de la parte decimal se pueden eliminar.

12,300 = 12,30 = 12,3

3.-TRANSFORMACIÓN ENTRE NÚMEROS DECIMALES Y FRACCIONES

Todo número decimal se puede expresar como fracción decimal. Para expresar un número decimal como fracción decimal pondremos como numerador el número decimal sin la coma y como denominador la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tiene el número decimal.

Captura de pantalla 2015-02-03 a las 12.36.38

Para transformar una fracción decimal en número decimal se escribe el numerador y se le coloca la coma de tal manera que las cifras decimales sean tantas como ceros tiene el denominador de la fracción decimal.

Captura de pantalla 2015-02-03 a las 12.36.45

4.- COMPARACIÓN Y ORDENACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES.

Nos fijaremos primero en su parte entera y las compararemos teniendo en cuenta los siguientes criterios: Dados dos números decimales, es mayor el que tiene mayor parte entera.

474,035 > 129,999

Si la parte entera de dos números decimales es la misma nos fijaremos en su parte decimal prestando atención al valor de las cifras decimales.

Primero compararemos las décimas, siendo mayor el número que más décimas tenga. En el caso de que las décimas sean iguales nos fijaremos en las centésimas….

12,43 > 12,39 0,5 > 0,45 0,56 > 0,54 3,239 > 3,237

5.- REDONDEO DE NÚMEROS DECIMALES.

Para redondear un número decimal procederemos de la misma manera que en el redondeo de números naturales. Nos fijaremos en la unidad de orden inmediato inferior y si su valor es 0, 1, 2, 3 ó 4 la cifra a la que queremos redondear se deja igual y si el valor es 5, 6, 7, 8 ó 9 se le suma uno.

Captura de pantalla 2015-02-03 a las 12.38.36

7.-REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES EN LA RECTA NUMÉRICA.

Ejemplo: Queremos representar en la recta los siguientes números decimales: 3,68 – 3,49 – 3,23 – 3,07 Para ello procederemos de la siguiente manera.

Captura de pantalla 2015-02-03 a las 12.39.26

 

 

Juegos on-line reducción de fracciones a común denominador

Buenas clase:

Os dejo en la siguiente entrada, una imagen con la teoría para recordar como reducir a común denominador mediante el método de los productos cruzados, ES EL ÚNICO QUE SABEMOS POR AHORA.

Espero que os guste, un saludo.

Chema

 

Ahora practicaremos

eltanque

 

 

Reducción de fracciones a común denominador

Buenas tardes clase:

Para esta tarde os presento una pequeña píldora de conocimiento en forma de vídeo, donde vais a poder aprender como se reduce fracciones a común denominador mediante el método de los productos cruzados.

Esto se hace así; tenemos dos fracciones con diferente denominado, entonces lo que hay que hacer es:

1. Multiplicar el numerador y denominador de la fracción 1 por el denominador de la fracción 2.

2. Multiplicar el numerador y denominador de la fracción 2 por el denominador de la fracción 1.

Así ya habremos obtenido dos fracciones con común denominador.

Ahora, te toca ver el siguiente vídeo y contestar a las preguntas en tu cuaderno.

1. ¿ Qué es reducir a común denominador?

2. ¿ Cómo se llama al proceso de multiplicar una fracción por otra?

3. Pon dos ejemplos.

Operaciones con fracciones

Buenas tardes clase:

Ya casi estamos terminando el tema de las fracciones, el segundo que hablamos sobre ellas, así que hemos preparado un pequeño vídeo resumen en el que vais a poder recordar y os va a poder servir a modo de recordatorio, cómo se hallan las diferentes operaciones con fracciones que hemos visto.

Os refrescamos:

1. Fracción de un número

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2. Suma y resta de fracciones con igual denominador

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3. Fracciones impropias y números mixtos

– De impropia a mixto

– De mixto a impropia

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4. Obtener fracciones equivalentes

– Amplificación

– Simplificación

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Vídeo resumen de operaciones con fracciones

Fracciones equivalentes, teoría

Hola a todos y todas:
En esta entrada os dejo la teoría explicada y con ejemplos para comprender que son las fracciones equivalentes.

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Y a continuación os dejo un par de vídeos para que lo podáis ver tantas veces como queráis:

Y por último una batería de ejercicios prácticos sobre las fracciones equivalentes.